De espectadores a creadores mediante el cine francófono en la UAEH

Una iniciativa de la Coordinación Pedagógica de Francés que busca acercar la cultura francófona a la comunidad universitaria y generar oportunidades de formación internacional.

El Centro de Lenguas (CEL) de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) fortalece sus acciones de promoción de la cultura francesa mediante su incorporación como antena IFcinéma, gestión impulsada por la Coordinación Pedagógica de Francés a través del proyecto Le Petit Cannes.

Esta iniciativa nace con el propósito de llevar proyecciones a los diferentes espacios institucionales vinculados con la enseñanza de este idioma, mediante una propuesta itinerante que permita a la comunidad universitaria acercarse a otras realidades a través del séptimo arte.

El cine como puerta de entrada al aprendizaje del francés

La primera etapa de Le Petit Cannes contempla el desarrollo de talleres culturales, en los que el cine se convierte en una herramienta para dominar el idioma de manera contextualizada y significativa. A partir de producciones cinematográficas, el alumnado podrá trabajar aspectos lingüísticos al mismo tiempo que descubre diferentes expresiones de la francofonía.

De esta manera, el aprendizaje trasciende el aula y se vincula con experiencias concretas. Las películas, escenas y personajes fungen como puntos de partida para desarrollar competencias comunicativas, ampliar el conocimiento intercultural y generar espacios de conversación.

La propuesta busca, además, que estos talleres puedan desplazarse hacia los distintos institutos, favoreciendo una programación cultural itinerante y acercando esta lengua a diferentes sectores universitarios.

Un vector de cambio sociocultural

A través de este proyecto, el CEL busca impulsar un concepto de cine itinerante, llevando proyecciones y actividades a las diversas dependencias de la UAEH. La intención es que el francés no permanezca únicamente dentro del aula, sino que confluya con los estudiantes en distintos sitios de convivencia, aprendizaje y expresión.

El programa parte de una visión del séptimo arte como instrumento de mediación. Cada cinta puede convertirse en un punto de partida para asimilar diferentes acentos, problemáticas, expresiones artísticas y formas de vida presentes en dicho universo. Así, la cinematografía se integra a las acciones de difusión y contribuye a generar experiencias significativas para quienes estudian la lengua.

La siguiente etapa de la estrategia contempla la vinculación con La Fabrique Cinéma, iniciativa dirigida a jóvenes talentos, mediante la invitación a estudiantes de la Licenciatura en Artes Visuales y la Licenciatura en Comunicación.

Esta fase busca ampliar el alcance de Le Petit Cannes, pasando de la apreciación hacia la creación, producción y proyección internacional de propuestas. La participación estudiantil representa una oportunidad para que las y los futuros profesionales puedan acercarse al sector cultural francófono, así como explorar posibilidades de formación en el extranjero.

En este sentido, la convocatoria permitirá fortalecer competencias relacionadas con la comunicación audiovisual, la creatividad, la gestión de proyectos, la presentación profesional de propuestas y la vinculación con la industria, lo cual contribuye de manera significativa al desarrollo del perfil de las y los futuros comunicólogos y artistas visuales.

Asimismo, resulta pertinente destacar la importancia de consolidar el uso del francés como una ventaja estratégica, particularmente por las posibilidades que brinda para acceder a redes profesionales, espacios culturales, intercambios y coproducciones internacionales.

Uno de los principales atractivos de esta fase es la posibilidad de que el talento universitario acceda a experiencias formativas en Francia, convirtiendo el dominio del idioma y la participación en proyectos culturales en herramientas concretas para la internacionalización.

Con Le Petit Cannes, el CEL plantea una estrategia que articula lengua, cultura, formación profesional y alcance global. El proyecto parte de una idea fundamental: aprender un idioma también significa descubrir a quienes lo hablan, relacionarse con sus expresiones artísticas y encontrar nuevas formas de participar en foros mundiales.

La incorporación como antena IFcinéma permite ampliar las posibilidades de esta propuesta y fortalecer la presencia de la francofonía dentro de la UAEH. Desde los talleres hasta la creación cinematográfica, la iniciativa busca construir un recorrido que vaya del espectador al creador y del aula al escenario internacional.

Así, el séptimo arte se convierte en un puente entre la Universidad y el mundo francófono: una herramienta de estudio, una ventana para conocer otras realidades y una plataforma para que el talento universitario pueda proyectarse hacia nuevos horizontes profesionales.